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Taller de Redes Sociales Educativas

LAS REDES SOCIALES

 ImageLas redes sociales favorecen el contacto y la interacción entre las personas que ya conocemos previamente o conocer a otras personas a través de la red.

Existen muchas redes sociales diferentes, las más conocidas son entre otras: Facebook, Twitter o Google +. En ellas sus usuarios pueden publicar contenidos, seguir a otros usuarios para estar al día de su actividad y de ésta manera, cada uno va creando su red y personalizándola según sus preferencias.

Tipos de redes:

  • Verticales: son aquellas en las que sus usuarios tienen intereses muy variados, se tratan informaciones y contenidos de todo tipo, por ejemplo Facebook. Éste tipo de redes no son adecuadas para los menores ya que no garantizan la privacidad de su identidad, y es muy difícil por parte del profesor controlar el uso que sus alumnos hacen de ésta.
  • Horizontales: son aquellas cuyos usuarios tienen unos intereses comunes, por ejemplo redes sociales de música.

EDMODO

ImageEdmodo es una red social educativa gratuita que permite a los profesores establecer una comunicación con los alumnos en un entorno cerrado y privado.

Creo que es una red muy útil en educación primaria y tiene muchas ventajas:

  • Permite compartir materiales con los alumnos.
  • Permite crear actividades multimedia y cualificar.
  • Los alumnos pueden entregar los trabajos al maestro a través de ésta.
  • Aumenta la proximidad entre maestro-alumno.
  • Los padres pueden unirse a la red y ver el trabajo de sus hijos.
  • Es una red privada, en la que el profesor controla a los alumnos.

El taller que hemos realizado de redes sociales, consistía en preparar una estrategia para el aprendizaje con redes sociales en la educación primaria. Para ello hemos creado una cuenta cómo profesores en Edmodo.

Una vez creada la cuenta, hemos simulado un colegio y un grupo de cuarto de primaria. Hemos compartido con los alumnos, todos los materiales que hemos ido creando a lo largo del curso, en la biblioteca del aula; así ellos podrán acceder a los materiales cuando lo necesiten.

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Además hemos creado una actividad en Edmodo para cada material, limitando su fecha de entrega; Asimismo hemos realizado y programado un cuestionario de evaluación y recordatorios para la entrega de las tareas.

Cabe señalar que también hemos entrado cómo alumnos y hemos realizado algunas de las actividades.

Aquí tenéis acceso al Edmodo que he creado junto con Xisca Llull. También os dejo el código necesario para poder ser miembro del grupo-clase: ihb9ru

 

POSIBILIDADES DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

En el debate que hicimos vía Twitter, con el hastag “#edubate”, sobre el uso de las redes sociales en educación primaria, en el cual me tocó hacer el rol de entusiasta; Pude observar que cuando hablamos de redes sociales, lo primero que nos viene a la mente a todos son las redes horizontales cómo Facebook, Twitter o Tuenti.

Debemos tener en cuenta que estas redes sociales, cómo dice Jorge Castro Ruso en su blog dedicado a la seguridad de los menores en red, no están legalmente permitidas para menores de 14 años. Por lo tanto nosotros como maestros no podemos fomentar el uso de estas redes, ya que nuestros alumnos tienen una edad comprendida entre los 6 y 12 años.

Rincon-ordenador

Esto no significa que no podamos aprovecharnos de las ventajas que ofrece una red social, y a la vez cuidar la seguridad de nuestros alumnos, ya que con redes cómo Edmodo dedicadas a la educación, se permite crear un espacio cerrado de comunicación virtual entre el profesor y los alumnos.

Los maestros pueden compartir documentos, archivos, vídeos, etc. con sus alumnos, también realizar actividades y pruebas y calificarlas. Yo considero que es un recurso muy útil para trabajar en educación primaria ya que además de lo formal y académico, los niños tienen la posibilidad de compartir cosas con sus compañeros, estableciendo así un puente que enlaza el ámbito formal con el informal, al cual los profesores muchas veces no tenemos acceso, pero también es importante tener en cuenta los intereses de nuestros alumnos.

Las redes sociales están muy presentes en nuestras vidas y generan un gran interés entre los  jóvenes. Nosotros, cómo maestros no debemos dar la espalda a un recurso tan potente, sino que tenemos que informar y concienciar a los alumnos ya desde pequeños, de los peligros que comportan si no hacemos un uso responsable de ellas. A la vez hay que enseñarles a utilizarlas debidamente para ayudar a su aprendizaje compartiendo los conocimientos con sus compañeros.

Cómo dicen I, Murua y M, Camacho, “Aprender es saber cómo establecer relaciones a partir del conocimiento y colaborar con otros”.

ENLACES DE INTERÉS

Aquí os dejo un artículo muy interesante que habla sobre la importancia que tienen las redes sociales en el ámbito educativo.

También os recomiendo visitar el blog que os he mencionado anteriormente de Jorge Castro Ruso: Menores en Red

Este es el último taller de la asignatura, espero que os haya gustado y que os haga reflexionar a la hora de introducir las redes sociales en la educación primaria.

Grácias 🙂

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