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Creación de materiales multimedia interactivos para la educación primaria: herramientas para crear actividades interactivas

En este taller hemos buscado y analizado distintas herramientas para crear actividades interactivas para la educación primaria, ya sean de asociación, discriminación, identificación etc. De todas las que he encontrado me he centrado en las dos que analizaremos a continuación, son Educaplay y Cuadernia:

  1. Nombre de la herramienta: Educaplay
  2. URL: http://www.educaplay.com/
  3. Forma de ejecución: web
  4. Modalidades de acceso y distribución de los contenidos creados: Requiere registro y configurar las actividades online. Permite integrarlas a la plataforma moodle. Esta herramienta también ofrece la opción de conectarse con la cuenta de Facebook, Google+ o Windows Live, si se dispone de alguna de estas.
  5. Descripción de las prestaciones y utilidades de la herramienta: Permite crear una gran variedad de actividades interactivas para niños (sopas de letras, crucigramas, actividades de relacionar…) e indicar la edad a la cual irán dirigidas.
  6. Reflexión sobre las posibilidades y limitaciones de estas herramientas en la educación primaria: Estas herramientas permiten crear actividades personalizadas y que se adapten perfectamente a nuestras necesidades, resultan muy atractivas para niños y niñas de primaria y a la vez son de fácil manejo para éstos. El material creado puede ser visible para otros usuarios y por lo tanto se pueden compartir las actividades y encontrar otras similares mediante las etiquetas. Educaplay permite crear grupos cerrados para compartir las actividades con nuestros alumnos y así poder hacer un seguimiento de sus resultados.

Además es conveniente tener en cuenta que las actividades, se pueden descargar de dos formas: con compatibilidad SCORM o sin compatibilidad SCORM

    • Con compatibilidad SCORM: Solamente para ser utilizadas desde un LMS (Learning Management System), un sistema para la gestión del aprendizaje. No funcionan fuera de línea.
    • Sin compatibilidad SCORM: para ser publicadas en un blog o web o ser usadas fuera de línea, desde cualquier ordenador sin necesidad de conexión a Internet. Esta forma de descarga permite que todos los alumnos puedan realizar las actividades en su casa, incluso aquellos que no dispongan de una conexión a Internet.
  1. Nombre de la herramienta: Cuadernia
  2. URL: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/temas/cuadernia
  3. Forma de ejecución: web
  4. Modalidades de acceso y distribución de los contenidos creados: Cuadernia es una herramienta que se puede descargar en el ordenador, pero trabaja utilizando el navegador de internet; también tiene disponible una versión online para trabajar sin necesidad de descarga. Los contenidos creados se pueden imprimir o exportar al ordenador en versión Flash que lo podemos abrir si tenemos visor Flash o también subirlo a nuestro sitio web.
  5. Descripción de las prestaciones y utilidades de la herramienta: Es una herramienta muy útil que nos permite crear “cuadernos digitales”, los cuales podemos editar a nuestro gusto e insertar imágenes, juegos, animaciones, vídeos y sonidos.
  6. Reflexión sobre las posibilidades y limitaciones de éstas herramientas en la educación primaria:  Es una herramienta fácil de utilizar, con la que podemos crear nuestros cuadernos para los niños de manera que su aprendizaje sea muy dinámico y visual. Nos da la opción de poner nuestro correo para que se nos envíen los resultados de las actividades cuando se realicen. Una de las posibles limitaciones con las que nos podemos encontrar es que trabaja con una resolución más alta de la que muchas escuelas poseen.

Cabe señalar que ambas herramientas son muy funcionales para utilizar en la educación primaria, Educaplay es más para crear actividades, y Cuadernia  como he comentado anteriormente es para hacer “cuadernos digitales”, por lo tanto, se incorporan más variedad de elementos y deja el diseño en manos del autor, el cual empieza con una hoja en blanco; en cambio en Educaplay el diseño viene más pautado, nosotros solo introducimos la información que queremos trabajar, siguiendo unas instrucciones.

CREACIÓN DE ACTIVIDADES MULTIMEDIA:

Una vez conocidas las herramientas, he escogido  Educaplay, y he creado dos actividades multimedia interactivas para trabajar con niños de segundo ciclo de primaria el paisaje.

La primera es una sopa de letras en la que se trabajan conceptos del paisaje más de costa, como por ejemplo: playa, delta o cabo; y la segunda es un texto en el que se deben completar los huecos con los conceptos que faltan, que son conceptos de paisaje de interior, como: meseta, sierra o valle.

A continuación os dejo las actividades y su guía didáctica

a) Sopa de letras

b) Actividad de completar

Estos son solo pequeños ejemplos de la infinidad de cosas que se pueden trabajar gracias a las herramientas multimedia para crear actividades interactivas. Ya que hoy en día las TIC son una realidad tan integrada en nuestro día a día, debemos aprovechar los recursos que nos ofrecen para enseñar a nuestros alumnos, ya que ellos necesitan aprender de una forma dinámica, con actividades que les motiven y que a la vez les resulte divertido; aprender debe ser algo divertido, así es como realmente nuestros alumnos consolidaran un verdadero aprendizaje.

Espero que os haya sido útil esta información y que utilicéis estas y otras herramientas multimedia para completar la enseñanza de vuestros alumnos con buenas actividades interactivas.